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Farbpigmente in Hindu-Tempel, Singapur 1000 Tei...
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Sprache: Deutsch Titel: Farbpigmente in Hin 64x48 quer Titelzusatz: Ritual im indischen Tempel Autor: Haafke Udo Groesse: 640x480 // 640 x 480 mm // quer Gewicht: 1001 gr Auflage: 1. Édition 2016 Kalenderjahr: 2017 Seiten: 2 Genre: Orte Hersteller

Anbieter: Rakuten
Stand: 28.02.2020
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Sprache: Deutsch Titel: Farbpigmente in Hin 64x48 quer Titelzusatz: Ritual im indischen Tempel Autor: Haafke Udo Groesse: 640x480 // 640 x 480 mm // quer Gewicht: 1001 gr Auflage: 1. Édition 2016 Kalenderjahr: 2017 Seiten: 2 Genre: Orte Hersteller

Anbieter: Rakuten
Stand: 28.02.2020
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Hindu-Tempel in Singapur 2000 Teile Lege-Größe ...
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Sprache: Deutsch Titel: Hindu-Tempel in Sin 90x67 quer Titelzusatz: Bunte Dekoration Autor: Haafke Udo Groesse: 900x670 // 900 x 670 mm // quer Gewicht: 1001 gr Auflage: 1. Édition 2016 Kalenderjahr: 2017 Seiten: 2 Genre: Orte Hersteller: Calvendo

Anbieter: Rakuten
Stand: 28.02.2020
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Hindu Pilger in Allahabad 1000 Teile Lege-Größe...
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Sprache: Deutsch Titel: Hindu Pilger in ALL 64x48 quer Titelzusatz: Auf der grossen Kumbh Mela 2013 Autor: Maertens Bernd Groesse: 640x480 // 640 x 480 mm // quer Gewicht: 1001 gr Auflage: 1. Édition 2019 Kalenderjahr: 2020 Seiten: 2 Genre: Orte He

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Stand: 28.02.2020
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Sprache: Deutsch Titel: Hindu-Tempel in Sin 90x67 quer Titelzusatz: Bunte Dekoration Autor: Haafke Udo Groesse: 900x670 // 900 x 670 mm // quer Gewicht: 1001 gr Auflage: 1. Édition 2016 Kalenderjahr: 2017 Seiten: 2 Genre: Orte Hersteller: Calvendo

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Hindu Pilger in Allahabad 1000 Teile Lege-Größe...
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Sprache: Deutsch Titel: Hindu Pilger in ALL 64x48 quer Titelzusatz: Auf der grossen Kumbh Mela 2013 Autor: Maertens Bernd Groesse: 640x480 // 640 x 480 mm // quer Gewicht: 1001 gr Auflage: 1. Édition 2019 Kalenderjahr: 2020 Seiten: 2 Genre: Orte He

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Stand: 28.02.2020
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Gandhi: His philosophical and religious thought...
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Seminar paper from the year 2006 in the subject Philosophy - Philosophy Beyond Occidental Tradition, grade: A, Hindu University of America (Hindu University of America), course: Term Paper, 9 entries in the bibliography, language: English, abstract: Formal gliedert sich die Arbeit in drei Teile. Zunächst werden die wichtigsten Konzepte von Gandhis Denken geklärt (Satya: Wahrheit, Ahimsa: Nicht-Gewalt, Satyagraha, etc.) Anschliessend wird der Einfluss bestimmter heiliger Schriften und bedeutender Persönlichkeiten auf Gandhis philosophisches und religiöses Denken aufgezeigt. Schliesslich wird Gandhi mit Sokrates, Aristoteles, Kant und Kirkegaard, etc. verglichen. Den Schluss bildet eine Sammlung von wichtigen Gandhi-Zitaten. Im Folgenden nur zwei: 'The immediate service of human beings becomes a necessary part of the endeavour, simply because the only way to find God is to see him in his creation and be one with it. I know, that I can not find him apart form humanity.' 'It is possible to recognise the existence of God to a certain extent through the use of reason. There is a scheme of things in the universe, an irreversible law that governs everything. In the midst of death, life continues; in the midst of untruth, truth continues to prevail; in the midst of injustice, justice endures; in the midst of darkness, light continues to exist. Whereas everything that sourrounds me is subject to eternal change, at the same time an active living force exists that does not undergo alteration. As far as I believe, there is no encounter within the beyond, as we have it in the present. When a single droplets vanish, they participate again in the majesty of the ocean where they belong. They die seperately, to be reunited with the ocean.' (Die Arbeit ist auf Englisch.)

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 28.02.2020
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Hinduismus als Thema des Religionsunterrichts i...
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Examensarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,0, Universität Paderborn, Veranstaltung: Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie der Hinduismus trotz seines vielfältigen und exotischen Charakters als Thema des Religionsunterrichts in den Oberstufen des Berufskollegs behandelt werden kann. Daran schliesst auch die Frage an, ob der Hinduismus interreligiöse Lernprozesse anregt und junge Menschen bei ihrer Identitätsfindung und Lebensgestaltung unterstützt. Meine Arbeit gliedert sich in vier Teile. Im ersten Teil widme ich mich der terminologischen Klärung und den geschichtlichen und sozial- kulturellen Aspekten des Hinduismus. Transparent werden soll dabei, wie sich das Bild des Hinduismus von damals bis heute verändert hat und wie ein Hindu die Welt und das Leben interpretiert. Im zweiten Teil werde ich untersuchen, warum es überhaupt notwendig ist in einen Dialog mit anderen Religionen zu treten und welche Herausforderungen damit verbunden sind. Ferner werde ich erörtern, was es heisst interreligiöse Bildung im Religionsunterricht zu erfahren und warum es eine Bereicherung ist, den Hinduismus im Unterricht zu thematisieren. Darauf aufbauend, wird im dritten Teil unter Berücksichtigung des Lehrplans für die evangelische Religionslehre am Berufskolleg an Beispielen ausgewählter Unterrichtsmaterialien aufgezeigt, wie religiöse und interreligiöse Kompetenzen der Schüler im schulischen als auch im ausserschulischen Milieu gefördert werden können. Abschliessend werde ich meine Ergebnisse deutend zusammenfassen und die Analyse der Unterrichtsmaterialien im Hinblick auf ihre Schwierigkeiten und Herausforderungen bewerten

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 28.02.2020
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Gandhi: His philosophical and religious thought...
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Seminar paper from the year 2006 in the subject Philosophy - Philosophy Beyond Occidental Tradition, grade: A, Hindu University of America (Hindu University of America), course: Term Paper, 9 entries in the bibliography, language: English, abstract: Formal gliedert sich die Arbeit in drei Teile. Zunächst werden die wichtigsten Konzepte von Gandhis Denken geklärt (Satya: Wahrheit, Ahimsa: Nicht-Gewalt, Satyagraha, etc.) Anschliessend wird der Einfluss bestimmter heiliger Schriften und bedeutender Persönlichkeiten auf Gandhis philosophisches und religiöses Denken aufgezeigt. Schliesslich wird Gandhi mit Sokrates, Aristoteles, Kant und Kirkegaard, etc. verglichen. Den Schluss bildet eine Sammlung von wichtigen Gandhi-Zitaten. Im Folgenden nur zwei: 'The immediate service of human beings becomes a necessary part of the endeavour, simply because the only way to find God is to see him in his creation and be one with it. I know, that I can not find him apart form humanity.' 'It is possible to recognise the existence of God to a certain extent through the use of reason. There is a scheme of things in the universe, an irreversible law that governs everything. In the midst of death, life continues; in the midst of untruth, truth continues to prevail; in the midst of injustice, justice endures; in the midst of darkness, light continues to exist. Whereas everything that sourrounds me is subject to eternal change, at the same time an active living force exists that does not undergo alteration. As far as I believe, there is no encounter within the beyond, as we have it in the present. When a single droplets vanish, they participate again in the majesty of the ocean where they belong. They die seperately, to be reunited with the ocean.' (Die Arbeit ist auf Englisch.)

Anbieter: Thalia AT
Stand: 28.02.2020
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